2018年以來,嘉興市教育局統(tǒng)籌謀劃,在全市范圍內(nèi)實施義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學?！迸嘤ぷ鳎詽M足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。余新鎮(zhèn)中心小學基于百年老校的傳統(tǒng)文化底蘊和特色項目，面對培養(yǎng)“全面而個性”的學生及新優(yōu)質(zhì)學校培育的新要求，結(jié)合地域育人等要素重新梳理了學校教育哲學、辦學理念、發(fā)展愿景，突出“新”這一既有傳承又有發(fā)展的核心要素，用“新”統(tǒng)整學校發(fā)展的總體架構(gòu)并提出“五新學校”這一頂層設(shè)計，引領(lǐng)師生向前、向上、向好。2018年，余新鎮(zhèn)中心小學被評為嘉興市首批“新優(yōu)質(zhì)學?！迸嘤圏c學校。

　　11月17日，余新鎮(zhèn)中心小學迎來了嘉興市首批“新優(yōu)質(zhì)學?！迸嘤圏c學?？己私M專家團的考核評估，余新鎮(zhèn)中心小學在此次考核評估中向?qū)＜医M匯報了近年來學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的成果、學校的課程建設(shè)、學教方式變革、校本研修以及學校辦學思想，展現(xiàn)了全體余小人“守正出新 向新而行”的實踐追求。

　　專家組首先來到了學校圖書館，欣賞了近幾年學生在項目化學習和拓展課學習中呈現(xiàn)的學習成果，一塊塊精美的展板凝聚了學生項目化學習的合作、探究以及思維的高階發(fā)展。專家組對學生的拓展課作品愛不釋手，不停地駐足觀賞交流，點頭稱贊，余新鎮(zhèn)中心小學本著學生全面發(fā)展，快樂學習的理念，開足開好拓展課程，讓學生在文化學習的同時享受到了動手動腦的樂趣，極大地促進了學生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。

　　隨后，考核組移步學校的報告廳，觀摩了我校學生的綜合素養(yǎng)成果展示，舞蹈《泥貓》生動地展現(xiàn)了同學們的熱情與活力，科技小發(fā)明作品“消毒測溫”、“逃生頭盔”的現(xiàn)場演示凸顯了“啟慧”拓展課程對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，體育技巧表演“竹竿舞”展現(xiàn)了我校育人目標“健”課程實施成效，項目化學習展示“手機的利與弊”體現(xiàn)了“尚善”課程中的關(guān)愛自己、關(guān)心他人的育人追求，繪畫作品及學校拓展課程視頻展示充分體現(xiàn)了學校五育并舉、四維統(tǒng)鈕全面育人的良好局面，現(xiàn)場展示在《少年》歌表演中完美結(jié)束，整個展示充分彰顯了學?！坝噘t課程”的建設(shè)以及余小少年“慧、善、健、雅”的特質(zhì)。

　　嘉興市名師、正高級教師蔣雄超老師以“三主兩輔多融”為主題介紹了學校勞動教育課程體系的構(gòu)建，蔣老師基于余賢課程，從校內(nèi)勞動為主渠道的課程構(gòu)建、校外勞動為支路徑的課程建構(gòu)、勞動教育課程實施模式三個方面詳細闡述了勞動課程的余小實踐樣態(tài)。

　　姚雪琴副校長以“理念 技術(shù) 成就”為題介紹了余小學為中心的“生動課程”的構(gòu)建實踐，姚校長從生動課堂的內(nèi)涵解析談起，講述了生動課堂的推進技術(shù)要點和和課型設(shè)計，對學教方式變革下獲得的教學成果也作了梳理與呈現(xiàn)。

　　余新小學四位教研組長以圓桌座談的形式就學校各科校本研修中是如何基于學情、讓學生主動參與并有效互動跟專家們作了匯報。王慧松校長以“設(shè)計 墾殖 旋進”為題作了優(yōu)質(zhì)視角下學校教育教學管理再構(gòu)的觀點匯報，王校長從優(yōu)質(zhì)視角下的頂層設(shè)計、“余賢”課程體系的再建構(gòu)、學教方式變革的再推進、校園文化的建設(shè)、新優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建的成效等幾個方面全方位多角度地介紹了學?！霸谶@里 向遠方”的育人追求和“天天笑顏 日日余新”的校園新局面。

　　專家組還深入課堂，隨機選取各學科的5節(jié)常態(tài)課進行旁聽。在常態(tài)課中，余新鎮(zhèn)中心小學的老師們圍繞“學”與“導(dǎo)”兩大核心，采用“問題導(dǎo)學”、“預(yù)學分享”兩種基本教學方式進行教學，在課堂中充分運用“生生互動”，體現(xiàn)了“以生為主”的教學理念，贏得了專家組成員的好評。同時專家組還就學校教學管理、課程實施、雙減貫徹等組織學生和教師進行了座談，并進行了臺賬的檢查。

　　考核結(jié)束后，專家組組織余新鎮(zhèn)中心小學校長和中層干部在黨員活動室就考核情況進行了評議和反饋。專家們指出，余新鎮(zhèn)中心小學堅持五育并舉，強化學生綜合素養(yǎng)的培育，呈現(xiàn)了向上、向前、向好的良好精神風貌；學校新優(yōu)質(zhì)學校建設(shè)的幾個維度的工作設(shè)計有新、推進有效，取得良好的效果。